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以四个工程为抓手,创新学校支部党建

作者:娄底一中高一党支部 文章来源: 发布时间: 2017-1-23 11:58:09 字体:【】【】【

一、创新背景

近年来,我校不断充实师资队伍,大量优秀党员先后加盟,为凝聚党心民心,更好地从严治教、从严管学,我校党委创新了党建工作模式:把支部建在年级,打好“阵地战”;将党建创新放在支部,打好“攻坚战”。深刻贯彻十八届六中全会的精神,以四个工程为抓手,探索出一条学校支部党建的成功之路。

二、成果概述

通过实施“四个工程”,切实提高了党员素养,建设了有特色的先进党支部,充分发挥了党支部在学校发展中的核心作用。全体支部党员在政治觉悟、理论水平、业务能力等方面有了明显提高,先进典型不断涌现,将党员先锋模范作用由党内辐射到党外,由课内辐射到课外,由校内辐射到校外,充分彰显了共产党员在教师队伍中的中坚作用。 

三、主要创新点

   “四个工程”即“深根固本工程”、“先锋引擎工程”、“青蓝推进工程”和“知心对话工程”。加强理论学习是中心,党员先锋模范作用是主导,手把手培养帮扶是重点,党群师生零距离交流是目标。主要创新了政治学习方式,创新了典型评议模式,创新了党群交流形式。“四个工程”各成体系,又层层渗透;各有侧重,又步步推进。

四、具体的创新做法

做法一、深根固本工程:创新载体,拓宽渠道,提高党性修养

1.搭建“云平台”。利用互联网媒介,攥指为拳,修炼内功,使党员的政治学习无处不在、无时不有。

2.做好“微文章”。以“两学一做”为契机,内容精,形式活,切近实际,切近需求,以小见大,寓理于情。一是“微党课”。以核心价值观为内容,主讲党员备课再授课,其他党员学习再探讨。二是微心得征文。以党章党规和系列讲话为重点,就如何“把合格的标尺立起来,把师德的底线划出来,把党员的先锋形象树起来”谈心得,写体会。比赛共评出一等奖3篇,二等奖5篇,三等奖8篇。

3.突出“红色主题”。弘扬红色文化,强化党性修养,通过读红色故事,前往红色教育基地等活动,让支部党员切实感受了红色情怀,传承了红色基因, 坚定了红色信念。

做法二、先锋引擎工程:树立典型,用好表率,强化模范作用

1.分类树典型。结合教育教学工作实绩,设置典型类别,有爱岗敬业典型,关爱学生典型,理论学习典型,教学创新典型等。拓宽了典型的渠道,深挖了典型的意义。

2.科学评典型。不看材料,看实际。不看“评时”看“平时”。不从“矮子里拔将军”,真正把评选抓在手心里,落在行动上。刘超老师获娄底市2016年“最美教师”奖,这样的典型立得住、叫得响、够分量、学得到。

3.大力推典型。让典型教育人、熏陶人、感化人。归纳典型形象,提炼典型事迹,上传平台宣传,发动党员评议,以表率为镜、以典型引路。

4.积极用典型。把典型推到前台,放到一线,发挥正面能量,为学校发展提速、助力。刘超、彭勇、张伍华等优秀党员战斗在年级主任、德育主任、班主任等一线位置上,起到了很好的箭头作用。激发党员队伍始终保持旺盛的活力,带动广大教师一起进步。

做法三、青蓝推进工程:手拉手,成长路上一起走

1.开展了“师徒结对”活动。年长德劭,政治过硬的党员教师手把手的传、帮、带,让年轻党员教师快速成长。

2.实施了“导师负责制”。高一30个班级,每班配备一名蹲点党员,有针对性地开展班级管理、学业辅导、生活指导,班风班貌,焕然一新,各项竞赛,成绩斐然。

做法四、知心对话工程:面对面,架起连心立交桥

1.设立“知心窗口”,开辟了教师献言献策、学生倾诉心声两条渠道。以“党群交流本”和“师生心理交流本”为载体,安排党员教师协同心理咨询老师值班,既倾听了老师的建议,又做好了学生的心理疏导。

2.开展了对话农村基层党支部活动。按照市直工委的部署,和新化水车老庄村党支部结成了党建对子,实地前往,了解了农村党建工作的需求,确定了送党课下乡镇,帮助建设农村基层党支部的三年计划。

3.组织了“星光照亮山里娃”的暖心活动。充分利用城区学校的教育资源优势,对偏远农村学校定期开展暖心帮扶行动,本年度,支部两次组织党员来到新化报木村希望小学,给孩子们送了学习用品,上了信息技术课,进行了英语会话,让他们感受到了温暖。

五、主要创新成效      

1.建设了一支优秀的党员队伍,推动了教学业务长足发展。

教育是灵魂工程,要有社会良知和历史使命。创新党建工作,使我们锻造了一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质教师队伍,也使高一党支部走在其他支部的前列,一大批教师先后荣获国家级、省市级荣誉,推动了教育教学改革的持续发展。

2.支部党建工作呈现新面貌,党群关系进一步融合。

通过党员的引领和示范,一个个闪光点就连接成巨大的闪光面,团结奋进的党群群体悄然形成。知心对话工程,在娄底电视台专题播报。“知心窗口”收到老师建言上百条,接受学生咨询300多人次,受到学生和家长的好评。

3.党的威信日益提高,党组织的吸引力明显增强。

党建工作务实鲜活,党员干部行止有度,党的威信提高了,支部的凝聚力增强了。对党的认知认同空前到位,青年教师入党的意愿蔚然成风,党组织的吸引力和向心力稳如泰山,坚如磐石。(娄底一中高一党支部)